En las últimas décadas, el conocimiento sobre el cerebro humano ha avanzado a un ritmo acelerado.
Hoy sabemos que aprender no es solo una cuestión de voluntad o de técnicas pedagógicas, sino un proceso profundamente biológico.
Esto porque hay miles de reacciones químicas, conexiones sinápticas y redes neuronales que se activan cada vez que comprendemos, recordamos o descubrimos algo nuevo.
El Diplomado en Neurociencia y Aprendizaje: un Enfoque desde la Neuroquímica y la Neurobiología, de la USS, surge con esa misión.
La idea es actualizar y profundizar los conocimientos científicos de profesionales del área de la educación y la salud.
Lo anterior, entendiendo y aplicando los fundamentos neuronales del aprendizaje, la memoria y la conducta.
¿Por qué estudiar neurociencia y aprendizaje?
Estudiar neurociencia y aprendizaje permite conectar dos mundos: la biología del cerebro y la práctica educativa o clínica.
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La producción científica sobre “neurociencias de la educación” creció significativamente entre 1999 y 2019, con 484 artículos analizados.
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El cerebro humano realiza cálculos estadísticos similares a los de un computador para tomar decisiones, manifestando su complejidad y plasticidad.
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La plasticidad sináptica, la potenciación a largo plazo (LTP) y el fortalecimiento de conexiones neuronales son mecanismos esenciales del aprendizaje y la memoria.
Al formarte en neurociencia del aprendizaje, adquieres una ventaja científica y pedagógica que pocos profesionales poseen.
Marcelo Lara, director de este nuevo programa, comenta que este diplomado tiene ventajas que no se encuentran en otras casas de estudio hoy en día.
“La formación flexible y 100 % online es ideal para profesionales de salud y educación para trabajar y estudiar egresando en 6 meses”, comenta.
Además, integra la neuroquímica y neurobiología, combinando procesos moleculares y circuitos neuronales en un contexto aplicable al aula o la práctica clínica.
Junto a lo anterior, los docentes cuentan con experiencia científica y pedagógica, garantizando que el contenido sea riguroso y aplicable.
Su enfoque práctico y transformador forma agentes de cambio que trasladen la ciencia del cerebro al entorno real de aprendizaje.
¿A quién está dirigido?
El diplomado en neurociencia y aprendizaje está dirigido a profesionales de la salud y la educación que desean:
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Comprender los fundamentos neuronales del aprendizaje, la memoria y la conducta.
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Aplicar evidencia neurocientífica en entornos educativos, clínicos o comunitarios.
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Convertirse en referentes de neuroeducación, neuroquímica aplicada al aprendizaje o neurobiología del aprendizaje.
Si quieres estudiar un programa que aporte rigor científico y aplicación pedagógica, esta es una opción de alto valor.
La neurociencia y el aprendizaje ya no son campos aislados; se integran profundamente en la práctica educativa, clínica y profesional.
Con este diplomado, profundizarás en los mecanismos del cerebro y transformarás tus estrategias de enseñanza e intervención.
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