Diplomado en Neurociencia y Aprendizaje, un Enfoque desde la Neuroquímica y Neurobiología

Diplomado en Neurociencia y Aprendizaje, un Enfoque desde la Neuroquímica y Neurobiología

El Diplomado en Neurociencia y Aprendizaje de la USS aborda procesos neuroquímicos y neurobiológicos que sustentan la memoria, el aprendizaje y la cognición.

Su propósito es formar a profesionales de la salud y la educación en la detección temprana de alteraciones cognitivas.

Para esto incorpora temas poco tratados en otros programas como farmacología, cronobiología, neuroepigenética y el rol del sueño.

Con ello, busca mejorar las intervenciones educativas y de salud, promover la prevención y derribar mitos en torno a la neurociencia.

Inicio programa:

• Julio 2026 –  Online sincrónico.

Valores:

• Matrícula: $50.000
• Arancel: $1.260.000

* Postulaciones a través de formulario.

Consulte por disponibilidad de becas, descuentos y beneficios convenios. Cupos limitados. Descuentos no acumulables.

Objetivos:

Este programa de Postgrados USS entrega a profesionales de la educación y la salud una actualización sólida en el campo de la neurociencia.

Busca profundizar en la comprensión de los mecanismos neuronales, destacando  los procesos neuroquímicos y neurobiológicos que intervienen en el aprendizaje y en las distintas etapas del desarrollo cognitivo.

De esta manera, los participantes podrán aplicar estos conocimientos en su quehacer laboral, mejorando las intervenciones y tratamientos.

Lo anterior impacta directamente en la modificación de los circuitos neuronales y en la calidad de sus prácticas profesionales.

Perfil de egreso:

• Se forma con el sello Humanista Cristiano, enfocado en la promoción y prevención de la salud a lo largo del ciclo vital.

• Domina neurociencia, neuroquímica y neurobiología para analizar conductas, patologías y efectos de fármacos en el aprendizaje.

• Aplica competencias en educación y salud, detectando alteraciones y proponiendo soluciones innovadoras y efectivas a los desafíos actuales

Desempeños esperados:

• Aplica neuroquímica y neurobiología para comprender el aprendizaje, detectar cambios cerebrales y proponer tratamientos que mejoren su práctica profesional.
• Diseña mecanismos innovadores para analizar influencias psicosociales en la conducta, promoviendo reflexión, autoevaluación y mejora continua.

Requisitos:

• Podrán postular profesionales egresados/as de la Educación Superior con grado de Licenciado/a o un Título Profesional (profesores/as escolares, parvularios/as, pedagogos/as, psicopedagogos/as y educadores/as en general).
• Así como también kinesiólogos/as, fonoaudiólogos/as, terapeutas ocupacionales, tecnólogos/as médicos/as, enfermeros/as y psicólogos/as.
• Adicionalmente, el diplomado está dirigido a todos/as los/as profesionales con formación científica (biología, bioquímica, química, física, etc.) que tengan interés por expandir sus conocimientos en un área fuertemente interdisciplinaria cuyo nivel y contenido de estudios sean equivalentes a los necesarios para obtener el grado de Licenciado/a. 
• Los/as postulantes deberán acompañar los antecedentes que permitan acreditar el Grado Académico de Licenciado/a (o su equivalente, según corresponda) mediante certificación original o fotocopia legalizada ante notario. 
• En el caso de estudiantes extranjeros/as, éstos/as deberán presentar documentación apostillada y/o legalizada ante el Ministerio de Relaciones Exteriores o el Consulado del país de origen.  
• Cédula de identidad.
• Ficha de postulación.
• Certificado de Título Profesional o Licenciatura. 

Observación : La fecha de inicio y el cuerpo docente pueden variar por razones de fuerza mayor.