Postítulo en Trastornos de la Comunicación y Lenguaje para la Accesibilidad
El reto profesional consiste en asumir la diversificación curricular, que permita a todos los niños, particularmente a aquellos que presentan Trastornos de la comunicación y Lenguaje a acceder al curriculum nacional y desarrollar al máximo sus potencialidades en las dimensiones conceptual, social y práctica, desde el apoyo específico que pueden ofrecer profesionales altamente capacitados en evaluación, determinación de las necesidades de apoyo, implementación de acciones para su aprendizaje y participación, y el monitoreo del logro de aquello, considerado siempre los distintos contextos en que el estudiante se desenvuelve (familiar, escolar y comunitario).
Este profesional, será capaz de desempeñarse en contextos de trabajo integrado con otros profesionales, participar activamente en la toma de decisiones y ser un agente de cambio que abra espacios de compromiso y colaboración para la construcción de una escuela libre de barreras y el logro de aprendizajes significativos. Esto no solo supone conocimientos especializados sino también, el desarrollo de actitudes que propicien el trabajo en equipo, la empatía, la responsabilidad, la perseverancia y la búsqueda de la solución de problemas.
» Inicio programa:
- Abril 2024 (Primer sección cerrada)
- Segunda sección: Agosto 2024
- Modalidad remota sincrónica.
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*Cupos limitados. Descuentos no acumulables.