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Programa Presencial
Postítulo en Discapacidad Intelectual e Integración Escolar
3 semestres
Educación
Concepción
Rodrigo Pradenas
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El programa focaliza su estructura curricular en lograr que los profesionales de apoyo a la educación, sean capaces de diseñar e implementar experiencias de aprendizajes, que permitan a estudiantes con discapacidad intelectual acceder al currículum, progresar en su aprendizaje y desarrollar habilidades críticas que faciliten su inclusión, en los distintos contextos en los que se desenvuelve y a través de todo su ciclo vital.
Inicio programa:
- Mayo 2024: Sede Concepción
Consulte por disponibilidad de becas, descuentos y beneficios convenios. Cupos limitados. Descuentos no acumulables.
Objetivo General:
Formar profesionales capacitados en evaluar a la persona con discapacidad intelectual y determinar la respuesta educativa correcta a sus necesidades; esto a través del conocimiento y manejo de estrategias pedagógicas y psicopedagógicas especializadas, para el trabajo con niños y jóvenes insertos en escuelas especiales y/o educación regular desde un enfoque ecológico.
Objetivos Específicos:
- Desarrollar competencias para evaluar a niños y jóvenes que presentan discapacidad intelectual desde un enfoque ecológico.
- Implementar estrategias de intervención especializada en el ámbito pedagógico, familiar y comunitario para los niños y jóvenes con discapacidad intelectual.
- Manejar estrategias de planificación docente, considerando la transversalidad de la educación especial en el sistema educativo nacional, necesarias para planificar a nivel de centro, grupo y aula de manera efectiva y actualizada.
Requisitos:
Documentación obligatoria:
- Fotocopia Cédula Identidad
- Certificado de Nacimiento
- Ficha de Inscripció
- Foto tamaño carnet
- Certificado de Título Profesional
Observación: La fecha de inicio y el cuerpo docente pueden variar por razones de fuerza mayor.
![Rodrigo Pradenas](https://cdn.uss.cl/postgrados/rodrigo-pradenas_-300x298.png)
Rodrigo Pradenas
Coordinador- Profesor de Educación Diferencial mención Discapacidad Intelectual, Universidad de Concepción.
- Profesor de Educación General Básica, Universidad de Concepción.
- Licenciado en Educación Universidad de Concepción
- Magíster en Educación, Universidad de Concepción.
![Marcela Seeger](https://postgrados.uss.cl/app/uploads/2023/12/marcela-seeger.jpg)
Marcela Seeger
Docente- Profesora Especialista Educación Diferencial, Mención Deficiencia Mental y Dificultades Específicas del Aprendizaje.
- Magíster en Psicología Educacional, Universidad del Desarrollo.
- Hilton Perkins. ONCE y ULAC. “Una Realidad que nos compromete a todos La Educación de las personas Disminuidas Visuales con Déficit Adicionales” “Organización de un Programa”. Buenos Aires.
![Ximena Aguilera](https://postgrados.uss.cl/app/uploads/2023/12/ximena-aguilera.jpg)
Ximena Aguilera
Docente•Magister en Educación Especial mención Trastorno del lenguaje, Comunicación y Audición (Universidad Mayor).
•Profesora de Estado Educación Diferencial mención trastorno especifico del aprendizaje (Universidad de Los Lagos).
•Profesora de Educación Diferencial mención deficiencia mental (Universidad de Concepciónn).
•Diplomado de formación pedagógica para la docencia universitaria u. san Sebastián 2013.
•Diplomado en gestión de convivencia escolar, Universidad san Sebastián 2019.
•Diplomado en formador de mentores y supervisores de practica u. san Sebastián 2021.
•Diplomado en innovación docente en educación superior.
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Postítulo en Discapacidad Intelectual e Integración Escolar