Presencial
Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y Adolescencia
Psicología y Humanidades
Concepción, De la Patagonia
Dra. Consuelo Novoa Rivera
Pide más información
Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y Adolescencia
El Magíster tiene como objetivo general formar profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes dotándolos de herramientas teóricas, metodológicas y prácticas para abordar la complejidad de la salud mental y el bienestar en la niñez y la adolescencia desde una perspectiva ecológica, asumiendo los desafíos contemporáneos en los distintos sistemas (familia, escuela, comunidad, sociedad) y promoviendo la implementación de estrategias de intervención efectivas y éticas.
Inicio Programa:
- Octubre 2025: Sede Concepción y De La Patagonia (Puerto Montt)
*Postulaciones a través del formulario.
Consulte por disponibilidad de becas, descuentos y convenios de beneficios. Cupos limitados. Descuentos no acumulables.
Perfil de egreso
El / La egresado / a del Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y Adolescencia, estará capacitado / a para explicar la noción de niñas, niños y adolescentes como sujetos relacionales, agentes de cambio y titulares de derechos reconociendo su dignidad inherente y su trascendencia como seres humanos. Su formación le permite evaluar psicosocialmente a este grupo etario, para el diseño de intervenciones orientadas al bienestar y la salud mental en contextos familiares, escolares y comunitarios acordes a las políticas públicas, así promover el desarrollo pleno de la niñez y adolescencia trabajando
con equipos interdisciplinarios en entornos públicos y privados, con un compromiso ético que refleja el respeto por la libertad, la justicia social y el bien común.
Requisitos
• Pueden postular al programa profesionales con grado académico de licenciado en Psicología o profesionales que cuenten con un título del área de las ciencias sociales o salud que trabajen con niñez y adolescencia, como trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, y profesores en general, y otros que cumplan con un plan universitario equivalente a ocho (8) semestres como mínimo.
• Esto se acreditará mediante certificado original o fotocopia legalizada, otorgado por una entidad de educación superior chilena o extranjera.
• En el caso de estudiantes extranjeros, estos deberán oficializar su documentación, previamente apostillada, ante el Ministerio de Relaciones Exteriores o Consulado del país de origen.
Dra. Consuelo Novoa Rivera
Directora- Comité Académico- Docente investigadora Psicología Concepción. Profesora asistente.
- Doctora en Psicología por la Universidad de Concepción.
- Posee una destacada trayectoria en el campo de la salud mental infantojuvenil, parentalidad
y bienestar, liderando proyectos de investigación aplicada. - Ha colaborado como asesora experta en políticas públicas nacionales e internacionales,
destacando por su vinculación con instituciones de salud y educación.
Dr. Rodrigo Cárcamo Leiva
Docente- Investigador Psicología CVA. Profesor titular.
- Doctor en Psicopatología del Desarrollo por la Universidad de Leiden, Holanda.
- Es experto en apego infantil, parentalidad y salud mental.
- Actualmente dirige el Doctorado en Psicología y Salud Mental USS, siendo referente en
estudios sobre infancia y relaciones vinculares.
Dr. Miguel Salazar Muñoz
Docente- Comité Académico- Docente investigador Psicología Puerto Montt Profesor asistente.
- Doctor en Psicología, Salud y Calidad de Vida por la Universidad de Girona, España.
- Ha trabajado como asesor en infancia, justicia juvenil y derechos de la niñez para
organismos públicos y privados de Chile, Perú, Bolivia y Argentina. - Su trayectoria se caracteriza por integrar el conocimiento académico con el trabajo
territorial e interdisciplinario.
Dra. Loreto Rodríguez Rodríguez
Docente - Comité Académico- Docente Psicología sede Los Leones. Profesora asistente.
- Doctora en Niñez y Adolescencia por la University of Sussex, Reino Unido.
- Especialista en psicoterapia, ética y metodologías creativas con niños y niñas que han
vivido violencia y agresión sexual. - Vinculada al Centro CIRCY de la Universidad de Sussex, combina investigación con
intervenciones clínicas y sociales.
Dra. Mariavictoria Benavente Delgado
Docente. Porfesor asistente- Investigadora Psicología sede Concepción. Profesora asistente.
- Doctora en Salud Mental (U. de Concepción) y en Psicología, Salud y Calidad de Vida (U.
de Girona). - Su investigación se enfoca en bienestar positivo y adolescencia, especialmente en el
contexto escolar. - Es investigadora responsable de un FONDECYT de iniciación sobre desarrollo de
intervenciones promotoras del bienestar.
Dra. Viviana Blanco Castro
Docente- Docente investigadora Trabajo Social sede Copncepción. Profesora asistente.
- Doctora en Salud Mental por la Universidad de Concepción.
- Su especialidad está centrada en la intervención familiar, especialmente en contextos de
acogida. - Ha trabajado en SENDA y servicios públicos de salud, integrando trabajo clínico con
políticas públicas.
Paulina Spaudo Valenzuela
Docente- Docente Psicología TPC. Profesora asistente.
- Magíster en Psicología Clínica con mención en Psicodiagnóstico y Evaluación Forense (U.
del Desarrollo). - Especialista en psicodiagnóstico y evaluación infantojuvenil con trayectoria en docencia
universitaria desde 2005. - Es miembro de la World Federation for Mental Health y colabora en programas de
intervención en salud mental.
Dra. Ana María Calderón Kaltwasser
Docente colaborador- Docente investigadora sede Los Leones. Profesora asistente.
- Doctora en Estudios Psicoanalíticos por el University College London, Inglaterra.
- Desarrolló y validó el instrumento Adolescent Psychotherapy Q-set (APQ).
- Ha publicado 8 artículos académicos en los últimos 5 años sobre salud mental adolescente.
Dr. David Sirlopú Diaz
Docente colaborador- Comité Académico- Docente Psicología sede Concepción. Profesor asociado.
- Doctor en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Su campo es la psicología social, con énfasis en relaciones intergrupales y contextos de
minorías. - Ha publicado y editado libros, incluyendo uno con la Asociación Norteamericana de
Psicología (APA).
Dr. Diego Padilla Lobos
Docente colaborador- Comité Académico- Docente Psicología LPS. Profesor asistente.
- Doctor en Sociología por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Psicólogo con experiencia en trabajo interdisciplinario en sectores vulnerables.
- Se ha desempeñado como delegado y clínico en el Programa de Libertad Asistida (San
Felipe).
Solicita el plan de estudios del programa
Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y adolescencia