Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y Adolescencia

Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y Adolescencia

La Facultad de Psicología y Humanidades, con un enfoque ético y humanista, promueve el desarrollo social y los derechos humanos, mediante el abordaje de dos áreas: la Salud mental y Familia.

El Magíster en Salud Mental y Bienestar en Niñez y Adolescencia aporta a ambas a través de una formación profunda en teorías de niñez y adolescencia desde un enfoque ecológico que destaca a la familia como uno de los ejes centrales en la salud mental y bienestar de este grupo etario.

Inicio Programa:

• Octubre 2026 – Sedes Concepción y De la Patagonia (Puerto Montt).
• Programa Semipresencial.

Valores:

• Matrícula: $200.000
• Arancel: $6.900.000

* Postulaciones a través del formulario.

Consulte por disponibilidad de becas, descuentos y convenios de beneficios. Cupos limitados. Descuentos no acumulables.

Objetivo general:

 Formar profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes dotándolos de herramientas teóricas, metodológicas y prácticas para abordar la complejidad de la salud mental y el bienestar en la niñez y la adolescencia desde una perspectiva ecológica, asumiendo los desafíos contemporáneos en los distintos sistemas (familia, escuela, comunidad, sociedad) y promoviendo la implementación de estrategias de intervención efectivas y éticas.

Perfil de egreso:

• Estará capacitado/a para explicar la noción de niñas, niños y adolescentes como sujetos relacionales, agentes de cambio y titulares de derechos, reconociendo su dignidad inherente y su trascendencia como seres humanos.
•  Formación que le permite evaluar psicosocialmente a este grupo etario, para el diseño de intervenciones orientadas al bienestar y la salud mental en contextos familiares, escolares y comunitarios acordes a las políticas públicas, así promover el desarrollo pleno de la niñez y adolescencia trabajando con equipos interdisciplinarios en entornos públicos y privados, con un compromiso ético que refleja el respeto por la libertad, la justicia social y el bien común.

Campo ocupacional:

El campo ocupacional del egresado/a incluye dispositivos de atención en niñez y adolescencia que abordan la salud mental y bienestar, como los son los establecimientos educacionales y programas de intervención comunitaria del sector público y privado.

Su desempeño puede desarrollarse en roles directivos, de asesoría técnica especializada y de ejecución de intervenciones psicosociales de alta complejidad, particularmente en el territorio nacional.

Desempeños esperados:

• Reconoce a niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, con dignidad y capacidad de influir en su entorno, considerando su realidad en contextos familiares, escolares y comunitarios.
• Evalúa psicosocialmente a niños, niñas y adolescentes en colaboración con equipos interdisciplinarios, en contextos familiares, escolares y comunitarios, promoviendo su bienestar y salud mental con enfoque en libertad, justicia social y bien común.
• Diseña intervenciones psicosociales basadas en políticas públicas para promover el desarrollo integral y el bienestar de niños, niñas y adolescentes, resguardando su dignidad, derechos y participación en distintos contextos.

Requisitos:

• Pueden postular al programa profesionales con grado académico de licenciado en Psicología o profesionales que cuenten con un título del área de las ciencias sociales o salud que trabajen con niñez y adolescencia, como trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales y profesores en general, y otros que cumplan con un plan universitario equivalente a ocho (8) semestres como mínimo.
• Esto se acreditará mediante certificado original o fotocopia legalizada, otorgado por una entidad de educación superior chilena o extranjera.
•  En el caso de estudiantes extranjeros, estos deberán oficializar su documentación, previamente apostillada, ante el Ministerio de Relaciones Exteriores o Consulado del país de origen.