En total fueron casi 50 nuevos alumnos los que llegaron al campus Los Leones de Providencia de la Universidad San Sebastián a las clases de las primeras versiones de los Diplomados en Neurorehabilitación Fonoaudiológica en Adultos y Fonoaudiología en el Contexto Escolar: Una Perspectiva Educativa e Inclusiva, impartidos por la Escuela de Fonoaudiología.
El Director General de Postgrados, Alejandro Albornoz, destacó el importante crecimiento que ha tenido la Escuela de Fonoaudiología en materia de postgrados: “la Facultad de Ciencias de la Salud, de la que forma parte la escuela, ha tenido un excelente desarrollo este año recién pasado. No sólo con la creación de nuevos programas para el presente 2014, sino que también con el gran prestigio que le reporta este gran éxito comprobado en la cantidad de alumnos que nos eligieron”.
Por otro lado, la Directora de Carrera de Fonoaudiología, sede Santiago, Juana Barrera, agradeció la confianza depositada en la Universidad San Sebastián. “Primero que nada, bienvenidos a nuestros nuevos programas y les agradezco la confianza que han tenido en nosotros. Y segundo y más importante, felicitaciones por el gran esfuerzo que hoy comenzarán a hacer pensando en su crecimiento profesional y personal. Estoy segura que ustedes serán los pioneros en estas nuevas áreas que hoy comenzamos a desarrollar”.
Carlos Muñoz, alumno del Diplomado en Neurorehabilitación Fonoaudiológica en Adultos, afirmó que “en Chile, a pesar del avance que ha habido en el último tiempo, esta área está muy atrasada respecto de otros países. Lo mismo ocurre con la oferta académica que hoy en día está en bruto. Por suerte, para cursar el Diplomado obtuve una beca de excelencia académica que me ayudará a poder tomarlo debido a que yo soy de San Javier, en la VI Región, así que tenía un gasto mayor por los viajes que tendré que hacer para venir a clases”.
En tanto, Sonia Paredes, alumna del Diplomado en Fonoaudiología en el Contexto Escolar: Una Perspectiva Educativa e Inclusiva, indicó que “yo me decidí por este programa porque es un tema muy relacionado al área en la que me desempeño, es algo nuevo y muy interesante pero que además no hay en Chile una formación académica en este tema. Por otro lado, los profesores son muy destacados y reconocidos en el medio y, además, la malla curricular es muy interesante lo que me va a ayudar en mi carrera”.
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