Master of Arts in Teaching English to Speakers of other Languages (Magíster en Enseñanza del Inglés para Hablantes de Otras Lenguas)

Maestría en Enseñanza del Inglés para Hablantes de Otras Lenguas (Magíster en Enseñanza del Inglés para Hablantes de Otras Lenguas)

El inglés como lengua extranjera o segunda lengua constituye un elemento clave para el desarrollo académico, profesional y social en un contexto globalizado, lo que demanda docentes altamente preparados y en permanente actualización. En este escenario, el Magíster en TESOL de la Universidad San Sebastián ha sido diseñado para responder a estas necesidades, equipando a sus participantes con competencias avanzadas que les permitan ampliar su conocimiento profesional y enriquecer su práctica pedagógica. En consecuencia, el programa adopta una perspectiva teórico-práctica que promueve la discusión crítica y la reflexión docente como ejes centrales del desarrollo profesional.

El programa se distingue por su pertinencia académica, su modalidad virtual y su énfasis en la innovación y la interculturalidad, dando respuesta a una creciente demanda de perfeccionamiento docente en Chile y Latinoamérica. Alineado con el proyecto educativo de la Universidad San Sebastián, el magíster promueve una educación inclusiva y transformadora, formando docentes capaces de desempeñarse como agentes de cambio en diversos contextos educativos.

*El programa contempla la obtención de 2 diplomados como hitos en la trayectoria académica de los participantes: Enseñanza del Inglés para Fines Específicos (ESP) y Educación Bilingüe y Multilingüe

 Inicio programa:

• Julio 2026 – Online sincrónico.

Valores:

• Matrícula: $105.000
• Arancel: $4.600.000

* Postulaciones a través del formulario.

Consulte por disponibilidad de becas, descuentos y convenios de beneficios. Cupos limitados. Descuentos no acumulables.

Objetivo:

 El Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages (Magíster en Enseñanza del Inglés para Hablantes de Otras Lenguas) de la Universidad San Sebastián tiene como objetivo general formar profesionales especialistas en teorías y prácticas contemporáneas para el aprendizaje y la enseñanza del inglés como segunda lengua o lengua extranjera, con el fin de optimizar los desempeños y habilidades específicas que requieren los profesionales del área.

Perfil de egreso:

• Profesional con competencias para diseñar, implementar y reflexionar sobre mediaciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje del inglés como segunda lengua o lengua extranjera, utilizando enfoques y herramientas contemporáneas centradas en el estudiante.

• Capacitado para desempeñarse como docente de inglés en diversos contextos educativos, incluyendo educación básica, media, universitaria, institutos de idiomas y educación bilingüe, así como en enseñanza para niños y fines específicos.

• Ejerce su labor con un enfoque valórico basado en el humanismo cristiano, promoviendo la inclusión, la diversidad, la empatía, la justicia y el respeto por las diferencias individuales.

Desempeños esperados:

• Evalúa las necesidades de aprendizaje de estudiantes de inglés en diversos contextos académicos, considerando factores lingüísticos y socioemocionales para diseñar experiencias de aprendizaje significativas.

• Analiza teorías, principios y prácticas pedagógicas avanzadas en la enseñanza del inglés como segunda lengua, desde una perspectiva multidimensional que permita tomar decisiones pedagógicas fundamentadas.

• Diseña currículos, cursos, planificaciones, materiales y herramientas de evaluación basados en enfoques contemporáneos de adquisición del lenguaje, promoviendo el aprendizaje centrado en el estudiante.

• Implementa mediaciones pedagógicas y guías instruccionales especializadas en TESOL, incluyendo educación bilingüe e inglés para propósitos específicos, fortaleciendo habilidades lingüísticas y competencias interculturales.

Requisitos:

• Acreditar estar en posesión de título profesional de Profesor/a de Inglés y/o grado de Licenciado/a en Educación, mediante certificado original o fotocopia legalizada, otorgado por una institución de educación superior chilena o extranjera (en el caso de certificados emitidos en el extranjero, estos deberán encontrarse debidamente apostillados y/o legalizados ante el Ministerio de Relaciones Exteriores o el Consulado del país de origen).
• Acreditar certificación internacional de dominio del idioma inglés (TOEIC, TOEFL, CAE u otras equivalentes), con un nivel mínimo C1 (excepcionalmente, los postulantes que no cuenten con certificación internacional podrán demostrar su nivel de inglés mediante una entrevista con la Directora del programa, quien emitirá una carta certificando nivel C1, si corresponde).
• Acreditar al menos 2 años de experiencia docente en la enseñanza del idioma inglés, en contextos educativos formales y/o no formales, mediante documentación respaldatoria.
• Completar y presentar la ficha de inscripción del programa.
• Presentar fotocopia de la cédula de identidad o documento de identificación correspondiente.
• Presentar fotocopia legalizada del título profesional y/o grado de licenciado en educación.
• Presentar una carta de motivación en inglés, expresando su interés por ingresar al programa y proyección de desarrollo profesional a partir del magíster.
• Presentar dos cartas de recomendación emitidas por profesionales vinculados al área de desempeño profesional.
• Presentar currículum vitae actualizado.
• Sostener una entrevista personal con la Directora del programa o el/la Secretario/a de Estudios del magíster.